Em uma atividade de colagem os alunos reproduzem o Obelisco, dentre outros monumentos que conheceram.

Os alunos do Mini exploram os "símbolos" das metrópoles trabalhadas.

Os alunos trabalharam com o mapa mundi para se apropriar da localização de cada uma das cidades estudadas.

Em uma atividade de robótica, as crianças criam seus monumentos.

E você? O que vê no caminho de sua casa até a escola?

Os alunos do Jardim II constroem sua cidade usando blocos de madeira.

Ao final do trabalho, escrevem a legenda daquilo que construíram.

Nas aulas de Educação Física, os alunos do Mini comprovaram a importância do semáforo na organização do trânsito.

Os alunos do Maternal fizeram pesquisas sobre o seu bairro

Gráficos de todas as formas são muito importantes para a compreensão de conceitos matemáticos

Em uma atividade  de letramento as crianças do Maternal fizeram a correspondência
das letras de seus nomes com as letras das palavras São Paulo

Esta atividade foi realizada em duas etapas: primeiro as crianças conheceram o "Muro das Memórias", que fica na Av. 23 de Maio. Depois, puderam "grafitar" a parede da escola

Os alunos do Maternal exploraram o mapa da cidade de São Paulo

A cidade de São Paulo tem...

Perto da minha casa tem...

Inspirados na obra de Alfredo Volpi, os alunos do Jardim I criaram suas paisagens urbanas

A história de hoje foi o Bairro de Marcelo, de Ruth Rocha

Usando o próprio corpo os alunos "relêem" os monumentos

O CD ROM "Clifford Pensando & Aprendendo" foi amplamente explorado

Nossa cidade tem pontos positivos e negativos

Um banco de palavras é relacionado no decorrer do projeto

No bairro da nossa escola tem muitos estabelecimentos.
Os alunos do Mini estão conferindo todos eles.

Você sabia?

Esse é um verdadeiro roteiro para quem mora em São Paulo