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O projeto deste ano conta com duas frentes de
trabalho: uma a ser desenvolvida com os estudantes da 8ª série do Colégio
Magno, com foco na Elaboração de Projetos, e outra a ser realizada junto à
comunidade parceira, enfatizando o resgate cultural. Essas duas frentes serão
integradas no decorrer do processo. Serão formados dois grupos de trabalho
(GTs), cada um atuando em uma comunidade parceira (quilombola e indígena). Cada GT
poderá dividir-se em até quatro subgrupos.
Ao longo de todo o ano, serão feitos registros do processo. O material elaborado
(relatórios dos encontros, documento do projeto, material pesquisado, imagens,
produção textual geral etc.) será armazenado em um portfolio, avaliado
mensalmente.
Os professores contarão com a ajuda de monitores capacitados pelo Programa
Aprendiz Comgás, da ONG Cidade Escola Aprendiz, na elaboração dos projetos. Os
encontros semanais serão acompanhados por um professor e um monitor, durante o
primeiro semestre. A partir de agosto, as reuniões com os monitores serão
mensais.
Propõem-se seis saídas a campo com monitores e professores, sendo três delas
realizadas também com os estudantes. A vinda de professores e/ou estudantes das
escolas parceiras para visitar e atuar junto ao Colégio Magno pode ser uma
possibilidade de interação. |
