Projeto San Jose:
fechamento com chave de ouro
Os alunos do Colégio Magno que participaram do encerramento do Projeto San
Jose tiveram uma experiência muito rica. Foi realizada uma
videoconferência com a participação dos alunos do Magno, professores e
coordenadores, além de três alunos e uma professora da Escola Estadual
Zacarias Antonio da Silva, de Cotia, com alunos dos colégios americanos
Gunderson High School, East Palo Alto High School e Stanford University.
O início não foi simples, é claro - afinal, era a primeira vez que o
Magno utilizava essa tecnologia para uma videoconferência internacional.
Mas logo todos entraram no ritmo, a conexão se estabilizou e a
comunicação se desenvolveu perfeitamente.
Foram muitos os momentos emocionantes. Os alunos americanos emocionaram os
brasileiros quando duas alunas começaram a jogar capoeira.
Para o coordenador pedagógico do Colégio Magno, Fernando Mazzilli Louzada,
a experiência foi muito interessante, pois futuramente muitos alunos
poderão estar utilizando a videoconferência em seu dia-a-dia profissional.
Os alunos puderam expor suas opiniões sobre o que acharam do projeto e o
que mais os envolveu, como a criação do logotipo “Brasil na Panela”, a
elaboração de home pages, a utilização da língua inglesa, o contato com
alunos de outras escolas, o debate de temas como o racismo. Segundo a
coordenadora do Projeto, Estela Milani, o Colégio Magno é um dos pioneiros
nesse tipo de projeto, utilizando equipamentos de última geração e dando
a oportunidade aos alunos de trocar experiências e aprender de uma maneira
inovadora e muito produtiva.
Veja
o Clipe
Projeto San Jose
Conectar culturas, discutir assuntos locais e globais, refletir sobre o
conceito de sustentabilidade e, particularmente, entender a influência
africana em nossa sociedade. Estes são alguns do objetivos de um grande
projeto internacional, do qual os alunos da 7ª série do Magno estão
fazendo parte. Trata-se do Projeto San Jose, desenvolvido por escolas
brasileiras e por respeitadas instituições da região Oeste dos Estados
Unidos, como a Stanford University.
Entre os projetos que os alunos estão realizando, está um livro de
receitas que aborda vários tópicos de nossa alimentação e, ao mesmo
tempo, associa os pratos a festas tradicionais da cultura brasileira. No
final, o trabalho vai gerar um CD, com todas as etapas do projeto.
O estudo inclui uma atividade nada tradicional. É que as turmas da 7ª
série preparam uma videoconferência, na qual ensinarão aos colegas de
outros países como se faz uma feijoada!
O Projeto San Jose está ligado ao Projeto Zero, um dos centros irradiadores
de conhecimentos na área da Educação mais importantes da atualidade. No
âmbito do Projeto Zero, sediado em Harvard, estão áreas de vanguarda como
a Teoria das Inteligências Múltiplas e o Ensino para a Compreensão. O
programa é apoiado pela 1420 Foundation’s Cultural Connections.
No Brasil, participam também alunos do Colégio Sidarta e da E.E.P.G.
Zacarias Antonio da Silva; e, nos Estados Unidos, a parceria inclui
Gunderson High School, East Palo Alto High School e Stanford University.
Magno
recebe diretor norte-americano da Fundação 1420, no Projeto San Jose
As professoras e os alunos do Magno que participam do projeto San José
foram os anfitriões de uma visita especial ao Colégio:
a do diretor da Fundação para a Educação de Desenvolvimento
Sustentável, Spencer Jourdain. A Fundação 1420 é a realizadora do
Projeto San José, de âmbito internacional, do qual participam a
Universidade de Stanford e outras importantes instituições dos EUA. No
Brasil, estão o Magno, o Colégio Sidarta e a Escola Estadual Zacarias
Antonio da Silva, de Cotia.
Em sua visita, Spencer Jourdain conheceu e se disse muito impressionado com
a qualidade do trabalho dos alunos, que apresentaram a home page que
desenvolveram no projeto. A apresentação foi excelente e mostrou que os
alunos aprenderam muito em suas pesquisas para desenvolver o conteúdo do
site sobre cultura brasileira.
O diretor Jourdain também aproveitou a visita para conhecer toda a
estrutura de ensino do Magno/Mágico de Oz, e ficou muito surpreso.
"Não vi nada parecido nem nos Estados Unidos", disse Spencer.
Esse é um elogio e tanto, vindo de um profissional que, depois de trabalhar
por muitos anos como consultor de empresas, fundou a 1420 e passou a dedicar
sua vida à Educação, viajando por muitos países do mundo, em atividades
humanitárias.
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