PROJETO O CIRCO

A comemoração do Dia da Criança foi o ponto de partida para o projeto "O Circo”, desenvolvido com os alunos da Educação Infantil.
Um projeto bastante abrangente, com direito a histórias, curiosidades do circo, seus profissionais e as mais diversas atividades sobre esse tema que encanta adultos e crianças do mundo todo.

FESTA DE HALLOWEEN

O dia 31 de outubro foi repleto de sustos e muita diversão para as crianças do Magno/Mágico de Oz.
Os alunos  invadiram a escola fantasiados de fantasmas, vampiros, bruxas, fadinhas, magos e monstros, para uma série de atividades inspiradas no filme “Família Adams”.
Houve também um momento para o “Trick or Treat?”, com muitas guloseimas, gostosuras e travessuras.
Por ser uma festa tradicionalmente americana, as brincadeiras estimularam os alunos a ampliar o seu vocabulário de Inglês.
A comemoração se estendeu também aos alunos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental que, entre outras atividades,  participaram do “Halloween Quiz”, um game de perguntas e respostas, que girou em torno do filme “Família Adams”.


OPEN HOUSE 2002

O Colégio Magno/Mágico de Oz abriu suas portas para deixar que pais e alunos viessem curtir as atividades que as crianças desenvolveram ao longo do ano.
Este ano o tema foi “traveling is fun” e contou, entre outras coisas, com operações de check-in e compras no dutyfree. Pais e alunos também puderam usar sua imaginação na “scrap shop”, uma oficina com sucata para construir vários modelos de aviões.
A atividade foi destinada a todos os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série.
Ouvir e falar inglês em situações diversas motiva a todos, além de criar uma atmosfera diferente.



“SOL E CHUVA, CASAMENTO DE VIÚVA: O ARCO-ÍRIS”

Essa foi uma atividade multicolorida e divertida, com muitos jogos e brincadeiras, que explorou o fenômeno do arco-íris, permitindo o estudo das cores, dos números, de lendas e crenças populares.
O uniforme foi dispensado nesse dia e as crianças vieram vestidas com peças de roupas coloridas.




 

QUANTO TEMPO O TEMPO TEM?
O projeto envolve os alunos da Educação Infantil em atividades criativas exploratórias, divertidas e motivadoras, dando-lhes a oportunidade de aprender as primeiras noções sobre o tempo.
As experiências propiciam o desenvolvimento de múltiplas áreas do conhecimento. Alguns assuntos abordados – como as estações do ano e suas características, os caprichos do tempo, clima, calendário, horas e a montagem de uma linha do tempo – certamente interessarão muito às nossas crianças.
Ambientes temporais com objetos do cotidiano servirão para ilustrar as mudanças ocorridas através dos tempos, fazendo com que as crianças entendam melhor conceitos subjetivos como agora e antigamente; ontem, hoje e amanhã, etc.



MANIA DE LER
Com o objetivo de desenvolver nas crianças o gosto pela leitura, estamos lançando, o projeto "Mania de ler".
Nossa bandeira é a defesa de uma postura que garanta a aproximação dos alunos com a literatura pela via do prazer.
Programamos para os próximos meses atividades motivadoras e instigantes, na área da leitura, tais como entrevistas com autores, debates, atividades de artes relacionadas com as experiências literárias, saraus, feira de livros, painel do leitor, intercâmbio de gibis, júri, gincanas e muito mais.
Além dos livros disponíveis em classe, os alunos contam ainda com uma biblioteca onde encontram um número muito grande de volumes.

Dia Mundial do Meio Ambiente.
No dia 5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente, as crianças do Mágico de Oz desenvolveram algumas atividades relacionadas ao tema. O ponto de partida foi dado com pesquisas sobre matérias publicadas nos principais jornais do dia. Conversaram muito com as professoras e, depois, fizeram desenhos relacionados ao Meio Ambiente.
Já os alunos do Colégio Magno, de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental, pesquisaram temas como conservação, preservação e ecoturismo. Com o material pesquisado, as turmas vão montar painéis com fotos, conceitos e descrições, além de elaborar um Manual do Turismo Legal, contendo o levantamento dos parques naturais existentes na cidade de São Paulo, e dicas para usufruir dessas áreas sem destruí-las.



DENTES À VISTA
Realizamos diversas atividades relacionadas ao cuidado com os dentes, entre elas entrevistas com profissionais da área. Montamos, também um espaço diferente de estímulo à escovação – o Escovódromo. Nesse espaço, tivemos diversos elementos motivadores, como escova de dentes e creme dental gigantes, cartazes e ilustrações.





IT’S PYJAMA DAY!

Let’s have fun and don’t forget your teddy bear!
Como parte da programação do curso de Inglês, faremos nosso "Pyjamas Day", com atividades paralelas como: cantigas de ninar, parlendas, poemas e histórias.
A atividade será para as crianças da Educação Infantil e 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental.
Haverá também um desfile dos alunos, com direito aos seus inseparáveis bichinhos, paninhos, cobertores e travesseirinhos de estimação.
O traje foi feito para dormir, mas desta vez, com certeza, a turminha ficará bem acordada...




DE ONDE VEM?

De onde vem o queijo? E o algodão, de onde vem? De onde vem o chocolate?
Pode ser que os adultos já saibam (embora nem sempre pensem sobre isso), mas, para as crianças do Jardim II e do Pré do Mágico de Oz, a resposta a estas questões levará a inúmeras descobertas.
"De onde vem?" traz à tona um tema interessante, que permite aos alunos investigar e identificar a origem dos mais diversos produtos que fazem parte do seu dia-a-dia.



ONDE ESTÁ O FAZENDEIRO ERIC?

Projeto  desenvolvido com alunos do Mini-mini ao Jardim I e que envolve todos os aspectos do aprendizado.
Junto com o fazendeiro Eric as crianças visitarão um protótipo de fazenda, com direito a pescaria e ordenha, além de se aprofundarem nas histórias relacionadas a animais.
Este projeto, bastante complexo, será utilizado durante todo o primeiro bimestre.


 

Happy Easter

A Páscoa este ano, no Mágico de Oz, foi comemorada com um sotaque diferente.
As crianças fizeram uma “mask” de coelhinho e uma “carrot” recheada de ovinhos que levaram para casa.
Assistiram histórias na transparência, entraram no site do Peter Rabbit e fizeram uma verdadeira “egg hunt” (caçada aos ovos de Páscoa).
A professora de inglês ensinou as músicas “Funny Bunny” e “We are Rabbits”. As crianças cantaram ese divertiram muito!


DIA MOLHADO

Com o auxílio de pincéis, baldes, tanques de lavar roupa, mangueiras e esguichos, as crianças aprenderam brincando.
Tarefas básicas do dia-a-dia, como lavar roupas, dar banho em bonecas, lavar carros, “pintar” uma cerca etc, auxiliaram no processo de desenvolvimento motor das crianças.
Foi uma refrescante e divertida atividade!




CARNAVAL

Para comemorar a maior festa do País, o Mágico de Oz entrou na dança com muito confete e serpentina!
As crianças tiveram um carnaval muito animado e divertido com direito a fantasias, marchinhas e muita alegria.
Cada turma teve seu momento de descontração, brincando e dançando ao som de um repertório escolhido especialmente para elas.