Ciências Naturais
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Ciências Naturais |
Animais Noturnos
Animais de hábitos noturnos apresentam características
que fascinam as crianças.
Pesquisar cada um deles desperta nos alunos um valioso espírito de investigação.
A pesquisa proporciona o conhecimento das semelhanças e
diferenças entre os animais de hábito diurno e noturno.
Culinária
Receitas variadas permitiram que as crianças
distinguissem os alimentos próprios para comer ou beber no verão e aqueles mais
adequados para serem consumidos no inverno.
Waffles uma delícia para devorar no inverno!
Cozinhar fica mais fácil quando contamos com
a ajuda de equipamentos modernos, como o microondas e o liquidificador. Mas o
trabalho maior e melhor é, sem dúvida, o das nossas crianças.
Torradas com chocolate quente e marshmallow são bem-vindos
no frio.
Chocolate bem quentinho, aquece o inverno.
Enquanto a musse de maracujá o suco de melancia e palitos de cenoura ajudam a
"enganar" o calor.
O delicioso fondue de queijo foi feito para comer no inverno.
Zás-trás, usando o microondas eles prepararam o fondue em poucos minutos.
Experiências
Uma verdadeira oficina de "montagem e desmontagem"desperta nos alunos a
curiosidade, levantando questões de "como funcionam as coisas?".
Tocar, mexer, "fuçar" é bem mais divertido do que só ver.
Ferramentas na mão, técnicos em potencial.
Quem disse que esse telefone não servia para nada?
Estourar pipoca na PIPOQUEIRA ou no MICROONDAS?
Após manusear e explorar a antiga pipoqueria, pudemos comparar suas
características ao uso do microondas.
Fashion Show
O Fashion
Show foi um incrementado desfile, por meio do qual as quatro estações do ano
foram ilustradas de um jeito alegre e significativo. Utilizando
vestimentas e adereços devidamente escolhidos, cada grupo de alunos representou
uma estação.
Veja o clipe
Fotos Campo Belo
Fotos Olavo
Fenômenos da Natureza
Sol e chuva,
casamento de viúva: o arco-íris
Essa foi uma atividade multicolorida e divertida,
com muitos jogos e brincadeiras, que explorou o fenômeno do arco-íris,
permitindo o estudo das cores, dos números, de lendas e crenças populares.
O uniforme foi dispensado nesse dia e as crianças vieram vestidas com peças de
roupas coloridas.
Pára-quedas ao vento!
No dia do arco-íris, pára-quedas e lenços coloriram as atividades.
As atividades de Artes sugeridas, sobre o tema arco-íris, incluem várias
técnicas baseadas nas cores.
O conceito de arco-íris envolve aspectos científicos,
retratados em
pinturas, colagens e exercícios motores.
Pintar um colorido arco-íris, fica ainda, mais divertido
quando a turma toda participa.
Imprimindo suas mãos e usando flores, os alunos do Jardim II
representaram o arco-íris.
Num trabalho que exige atenção e precisão de movimentos,
alunos
do Pré representaram o arco-íris com lã colorida.
De olhos vendados, não é fácil parear as cores, mas quando se
acerta, aplausos!
Conceitos matemáticos importantes são trabalhados a partir do
número de cores atingido por cada classe no "grande desafio do arco-íris".
Pareamento de luvas e meias para trabalhar os conceitos de
igual e diferente.
Gráficos de barras foram gerados com base no número de cores
das peças de roupa usadas pelas crianças.
Durante o grande desafio utilizando as cores do arco-íris, os
alunos puderam trabalhar a percepção tátil-visual, no reconhecimento de cores
dos objetos e fichas.
Meteorologia
Aspectos ligados ao clima podem ser trabalhados de maneiras
diversas.
Um quadro imantado permite registrar, em cada classe, as variações
climáticas.
Observatório Astronômico
Uma interessante atividade envolveu a observação do céu com um
potente telescópio, ilustrando de forma lúdica e motivadora
conceitos de noite e dia, e explicando como ocorrem as estações do
ano.
Com a ajuda do astrônomo os alunos podem entender melhor o
Sistema Solar.
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Colégio Magno