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Ciências
Naturais
O bicho do campo
Nada mais divertido do que reproduzir os animais
do campo em pleno Núcleo Ambiental!

O bicho da cidade
Lista de animais que vivem em casa.
Os alunos do Jardim II acompanham
diariamente o site da CETESB (www.cetesb.sp.gov.br/ar/ar_boletim.asp) para
que, posteriormente, possam elaborar um comparativo da qualidade do ar em
alguns bairros de São Paulo.

Em uma das muitas visitas que fizeram ao
Núcleo Ambiental, as crianças listaram as árvores frutíferas que lá
encontraram.
(Clique na imagem para ampliá-la.)
Hidroponia é uma tecnologia moderna que
permite o cultivo de vegetais até mesmo em apartamentos.
Os alunos do Jardim II plantaram sementes de alface hidropônico e
acompanharam a germinação.

No Núcleo Ambiental, as crianças plantaram alface, fazendo um contraponto
com a plantação hidropônica que produzem.
(Clique na imagem para ampliá-la.)

A origem dos alimentos
Partindo da matéria-prima e chegando ao
alimento industrializado, os alunos representam cada etapa do processo de
industrialização percorrido por produtos que fazem parte de seu cotidiano.

As crianças plantaram e colheram alface
no Núcleo Ambiental, aprenderam sobre a origem dos alimentos e elaboraram um
texto coletivo, no qual relatam o passo-a-passo da atividade.
Para a elaboração de um grande "cenário urbano", foi
preciso trabalhar em equipe.

Preocupados com a poluição e o trânsito de São Paulo, os
alunos trouxeram o número da placa dos carros dos pais para conferir o dia
da semana em que o veículo não pode circular.

Em visita às obras da Vila Oz, os
instrumentos e materiais utilizados chamaram a atenção dos alunos.

Tecnológicas
Após a visita ao Observatório
Astronômico, os alunos retrataram o céu do campo e da cidade, demonstrando
que compreenderam algumas mudanças provocadas pela ação do homem no próprio
espaço em que vive.


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Colégio Magno |