Matemática

Os alunos já sabem o que é uma ampulheta

Que horas são?

Relatos diários demonstram que as crianças descobrem cada vez mais novidades sobre o projeto Do Nascer ao Pôr-do-Sol

Para "acertar os ponteiros" a turma quis se certificar: o tempo no relógio corre do mesmo jeitinho que o tempo na ampulheta
 

Um jogo de tabuleiro ilustra nossas atividades diárias

Um jogo de tabuleiro ilustra nossas atividades diárias

Para construir um relógio, o primeiro passo é ordenar os números

O nascimento de pintinhos no Núcleo foi um excelente motivo para iniciar um estudo importante. A cada dia os pintinhos eram cuidadosamente medidos. Os registros mostram um enorme crescimento

Cada um deu o seu "palpite"...

Os alunos já sabem o que é uma ampulheta

As formas geométricas são usadas na composição da Noite e do Dia

Pareamento é uma habilidade que requer grande concentração

O tempo passa...

Qual das 4 estações do ano você prefere?

A turma do Jd II fez experiências envolvendo o tempo!

Quanto tempo o tempo tem? As crianças, utilizando um material francês, aprendem a ver as horas.

Uma planilha com a temperatura, dia a dia, é preenchida pelos alunos do Alfa

No site do colégio os alunos encontraram jogos divertidos criados no decorrer de um outro projeto - "Quanto tempo o tempo tem?"