Aspectos Perceptivos

As diferenças climáticas tem que ser representadas de forma concreta para as crianças do mini

Relatos diários demonstram que as crianças descobrem cada vez mais novidades sobre o projeto Do Nascer ao Pôr-do-Sol

 

Os alunos assistiram ao vídeo "De onde vem o dia e a noite

 

Um jogo de tabuleiro ilustra nossas atividades diárias

 

Antes de trabalhar os conceitos de Noite e Dia, os alunos do minimini brincaram com o claro e o escuro

 

O outono vem chegando e, nessa estação as folhas caem para valer. Com as folhas que recolheram pela escola os alunos fizeram um lindo trabalho de impressão

 

Essa pesquisa vai ser divertida: Você gosta mais do dia ou da noite?

Nada melhor para introduzir o conceito de "vento" do que pipas. Uma divertidíssima oficina foi preparada para os alunos do mini. Para finalizar a atividade, como não poderia deixar de ser... pipas ao vento!!

Os alunos do mini ficaram intrigados com o "tic tac" do relógio.

 

Cada um deu o seu "palpite"...

 

O que fazemos pela manhã, à tarde e à noite?

Quando é norte aqui, o sol brilha no Japão!


Hora da "enquete"!

Ilustrando as quatro estações

 

 

 

 

 

 

Usando a lousa eletrônica as crianças puderam ter a real dimensão do tamanho de cada planeta!



Nas aulas de Inglês, usando um material específico as crianças vestem o urso de acordo com o "clima do dia

 

De forma concreta os alunos do mini mini trabalham com "a hora de dormir

 

Pintar no "escuro" não é tarefa fácil, identificar o amigo, mais difícil ainda!
 

Luvas e meias de lã, usadas para proteger do frio, também podem proporcionar experiências sensoriais divertidas

Como está o tempo hoje?

 

A turma do mini mini construiu suas lunetas e, em seguida, todos foram ao parque fazer suas "observações".

 

Na aula de Educação Física os alunos simularam o solo lunar usando espuma e "plástico bolha". A brincadeira foi um sucesso!

O tempo passa...


Qual das 4 estações do ano você prefere?

A turma do Jd II fez experiências envolvendo o tempo!

 

Quanto tempo o tempo tem? As crianças, utilizando um material francês, aprendem a ver as horas.

 

Usando os CD ROMs As aventuras de Bia na Ilha encantada e Coelho Sabido Pré as crianças trabalham temas relacionados ao projeto.

O dia...   A noite...

 

A atividade que aconteceu no Observatório Astronômico da Unidade Sócrates foi pra lá de interessante!

 

As crianças do Jardim I já estão 'craques' no Sistema Solar

Como está o tempo hoje?

Uma planilha com a temperatura, dia a dia, é preenchida pelos alunos do Alfa

 

Cada planeta com suas características, foi representado pela turma do Alfa

No site do Observatório Nacional http://www.on.br/pequeno_cientista/conteudo/jogos/jogos.html as crianças exploraram jogos interessantes. Tente você também...

 

No site do colégio os alunos encontraram jogos divertidos criados no decorrer de um outro projeto - "Quanto tempo o tempo tem?"