DESENVOLVIMENTO COGNITIVO - EXPRESSÃO
Construir casas usando grandes caixas e muita tinta é divertida à beça!
Os alunos do JDII fazem seus registros sobre as casas japonesas.
Casas e prédios foram retratados usando diversidade de materiais.
Partindo do livro "My World" os alunos do Maternal construíram um trailer, na aula de Inglês.
Explorando os livros da biblioteca os alunos se encantaram com a Casinha da Ninoca.
As casas da história dos "Três Porquinhos"
foram retratadas pelos alunos do Jd I com desenhos.
Inspirados pelo poema Casa do Vizinho os alunos do maternal realizaram diversas atividades.
As moradias japonesas foram retratadas com direito ao chá,
yakisoba e até bonsai.
Usando o tijolo, material normalmente utilizado nas construções, as crianças trabalharam com "impressão".
Depois de explorar o programa Print Artist as crianças escolheram diferentes tipos de moradia para fazerem interferências.
Após conhecer o iglu, moradia dos esquimós, os alunos, nas aulas de Inglês, trabalharam com gelo e eles mesmos tingiram.
Esse é um trabalho muito divertido! As crianças fazem desenhos com fita adesiva, cobrem com tinta e depois, a produção é "revelada" com a retirada da fita.
Registros com informações importantes foram feitos pelos alunos do Alfa.
Em uma autêntica tenda árabe as crianças ouviram a história de Sherazade.
Durante as aulas de Inglês os alunos do mini ouviram a história "João e Maria" para em seguida, na Cozinha Experimental
fazerem uma casa inteirinha de doces.
Com fita adesiva e canudinhos os alunos do maternal construíram suas casas.
Casas de madeira serviram de acessórios para ilustrar a história dos "Três Porquinhos".
Após a leitura do livro "Amigos do Peito" as crianças fizeram um relato e representaram a poesia "A Casa" na parede de azulejos.
Os alunos do Alfa reescreveram a conhecida canção de Vinícius de Moraes.
Inspirados nas obras de Volpi, os alunos fizeram suas produções.
Casas e prédios foram retratados usando diversidade de materiais.
A poesia "A casa feita de sonho" foi registrada e ilustrada por alunos do Jardim II.
